00003341 Целевой комплект игровых средств "физическое развитие: крупная моторика"
Оплата после поставки товара (только для государственных и муниципальных учреждений).
Подготовка коммерческих предложений, разработка тех.заданий для закупок.
Доставка по всей России.
Подробности по телефонам +7(800) 775-37-70 (бесплатный звонок по РФ)
Моб. +7-952-146-58-75 (WhatsApp)
Электронная почта для Ваших заказов deti-ek@mail.ru
Базовый целевой комплект игровых средств (ЦКИС) № 2 «Физическое развитие: Крупная моторика» разработан профессиональными методистами для оснащения дошкольных образовательных организаций с целью реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования.
ЦКИС предназначен для игровой поддержки развития детей дошкольного возраста. Включает виды игровых средств (ИС), позволяющие развивать крупную моторику рук ребенка в соответствии с программными требованиями дошкольного образования.
Основная образовательная цель данного ЦКИС – системное развитие навыков крупной моторики. ЦКИС «Физическое развитие: Крупная моторика» также способствует поднятию уровня активности ребенка, обеспечивает развитие зрительного и слухового внимания, формирует межполушарное взаимодействие, развивает умение управлять своим поведением.
С помощью ИС*, входящих в комплект (различных балансиров, тренажеров, массажных дорожек, дисков, игровых наборов для развития ловкости и т.д.), у детей формируется осознанность собственного тела, чувство равновесия, координации, сила мышц и проприоцептивная чувствительность, что помогает лучше управлять своим телом и поведением, легче ориентироваться в пространстве, а также развиваются коммуникативные способности и воображение.
Возраст детей, на которых рассчитан ЦКИС: 3-7 лет
Количество детей, на которое рассчитан комплект: 1 комплект на ДОО, для организации групповой и индивидуальной работы.
Образовательные области: Познавательное развитие, речевое развитие, физическое развитие.
Виды деятельности: Игровая, коммуникативная, познавательно-исследовательская.
Нет комментариев
Добавить комментарий